Categoria: Scuola privata/paritaria
Contro la crisi agire in unità e responsabilità
“C’è un grande bisogno di cambiare clima: il Paese ha dato, negli ultimi tempi, ripetuti e forti segnali in questo senso; un bisogno che può ancora apparire indistinto... Mostra articolo
Tirocini formativi attivi: corso di preparazione
Da colloqui intercorsi con alcune Università siamo venuti a conoscenza che i tempi per l’attivazione dei corsi TFA non sono imminenti, così come è assolutamente indefinita la data della... Mostra articolo
Indennità di disoccupazione ordinaria
INDENNITA’ DI DISOCCUPAZIONE ORDINARIA Si ricorda al personale a tempo determinato, della scuola pubblica e privata, docente e ATA, che potrà produrre all’INPS la domanda di disoccupazione... Mostra articolo
SENTENZA DIROMPENTE A FAVORE DELLE INSEGNANTI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA DEL COMUNE DI VERONA
Le circa 250 insegnanti della scuola dell’infanzia del Comune di Verona tornano a tutti gli effetti, giuridici ed economici, a essere sottoposte al CCNL della Scuola Statale.... Mostra articolo
Chiusura Uffici di Verona e San Bonifacio Venerdì 3 giugno 2011
Si comunica che venerdì 3 giugno 2011 gli Uffici di Verona e di San Bonifacio della Cisl Scuola rimarranno chiusi per impegni sindacali degli operatori.
Convegno “Come orientare la cultura del lavoro?”
Il giorno 28 maggio 2011, presso la Gran Guardia Piazza Brà 7 Verona, si terrà un convegno dal titolo “Come orientare la cultura del lavoro? Itinera 2011 nella scuola... Mostra articolo
“Se non ora, quando?” rappresentazione teatrale “Libere” 22/05/2011
Disattivazione casella di posta @istruzione.it
Il MIUR – attraverso uno specifico messaggio inviato sulla casella di posta istituzionale (generalmente “nome.cognome@istruzione.it”) – comunica che il prossimo 28 febbraio procederà a disattivare le caselle... Mostra articolo
Quando il counseling entra a scuola
In calce il volantino relativo alla presentazione del libro “Quando il counseling entra a scuola”. Il testo nasce da una ricerca condotta in 8 scuola degli Stati... Mostra articolo